Modelo de Resumo Expandido para Estruturar Seu Trabalho
O modelo de resumo expandido ajuda a apresentar uma pesquisa de modo claro, organizado e compatível com exigências acadêmicas. Veja quando utilizá-lo, quais elementos incluir, como preencher cada seção, cuidados de formatação e um documento editável para adaptar ao seu tema.
Sumário
- 01 O que é modelo de resumo expandido e para que serve
- 02 Quando utilizar um resumo expandido
- Submissões para eventos científicos
- Projetos em andamento
- Relatos de experiência e extensão
- 03 Elementos que não podem faltar no documento
- 04 Como estruturar introdução, método, resultados e conclusão
- Introdução e objetivo
- Metodologia
- Resultados, discussão e considerações finais
- 05 Passo a passo para preencher o modelo editável
- 06 Modelo de Modelo de Resumo Expandido para Estruturar Seu Trabalho
- 07 Tipos e variações de resumo expandido
- Resumo expandido de pesquisa concluída
- Resumo expandido de pesquisa em andamento
- Resumo expandido de relato de experiência
- Resumo expandido de revisão
- 08 Normas, autoria e uso responsável de fontes
- 09 Cuidados e erros comuns ao elaborar o resumo
- 10 Revisão final antes de enviar
- 11 Perguntas frequentes sobre modelo de resumo expandido
- Qual é a diferença entre resumo simples e resumo expandido?
- Quantas páginas deve ter um resumo expandido?
- Resumo expandido precisa ter referências?
- Posso apresentar resultados parciais?
- Posso usar primeira pessoa no resumo expandido?
- O modelo substitui o template do congresso?
- 12 Referências
- 13 Vídeo explicativo
- 14 Aviso importante
O modelo de resumo expandido é um recurso prático para transformar uma pesquisa, um projeto ou um relato de experiência em um texto acadêmico conciso, mas suficientemente desenvolvido. Ele permite que o leitor compreenda o tema, os objetivos, o caminho metodológico, os principais resultados e a conclusão sem consultar um trabalho completo.
Embora pareça uma versão maior de um resumo simples, o resumo expandido tem estrutura própria e costuma ser exigido em eventos científicos, atividades de graduação, relatórios de pesquisa e processos de seleção acadêmica. O modelo editável desta página oferece uma base organizada para adaptar às regras da instituição, do congresso ou da disciplina.
O que é modelo de resumo expandido e para que serve
Um resumo expandido é um texto acadêmico de extensão reduzida que apresenta, com maior aprofundamento que um resumo convencional, as partes centrais de uma produção científica ou técnica. Em vez de apenas sintetizar o conteúdo em um parágrafo, ele desenvolve seções que tornam o raciocínio verificável e coerente.
O modelo de resumo expandido funciona como um roteiro de escrita. Ele organiza informações que não devem faltar, reduz omissões e ajuda a manter unidade entre problema, objetivo, metodologia, análise e considerações finais.
Na prática, o documento pode servir para:
- submeter trabalhos a congressos, seminários, jornadas e mostras científicas;
- apresentar resultados parciais ou finais de projetos de pesquisa;
- registrar relatos de extensão, estágio, prática profissional ou experiência pedagógica;
- organizar uma proposta antes da redação de artigo, TCC, relatório ou monografia;
- demonstrar domínio do tema em disciplinas, grupos de estudo e processos internos de instituições.
As regras de tamanho, fonte, margens, número de autores, citações e seções variam. Por isso, o texto deve sempre ser ajustado ao edital, manual ou template disponibilizado pela organização responsável.
Quando utilizar um resumo expandido
Use esse formato quando houver necessidade de apresentar uma pesquisa com informações além do resumo simples, mas sem a extensão de um artigo completo. Ele é especialmente adequado quando o avaliador precisa entender como o estudo foi conduzido e quais evidências sustentam suas conclusões.
Submissões para eventos científicos
Congressos e encontros acadêmicos frequentemente solicitam resumo expandido para selecionar comunicações orais, pôsteres e trabalhos publicados em anais. Antes de preencher o documento, confira o regulamento: alguns eventos fornecem template obrigatório e outros estabelecem critérios específicos de avaliação.
Projetos em andamento
Uma pesquisa ainda em desenvolvimento também pode gerar resumo expandido. Nesse caso, apresente o problema, a justificativa, os objetivos, o método e os resultados parciais de maneira transparente. Não trate expectativas como resultados já obtidos.
Relatos de experiência e extensão
Atividades de estágio, extensão universitária, intervenção comunitária, projeto escolar ou prática profissional podem ser comunicadas nesse formato. O foco deve estar no contexto da ação, nas etapas realizadas, nos aprendizados e nos efeitos observados, sem exagerar conclusões que os dados não permitam afirmar.
Elementos que não podem faltar no documento
A estrutura pode mudar conforme as instruções recebidas, mas um bom resumo expandido normalmente contém identificação, apresentação do assunto, desenvolvimento e referências. Cada parte deve contribuir para a compreensão do todo.
| Elemento | Função no texto | Informações essenciais |
|---|---|---|
| Título e autoria | Identificar o trabalho e seus responsáveis | Título específico, autores, instituição e orientador, quando exigidos |
| Introdução | Situar o leitor no tema | Contexto, problema, relevância e objetivo |
| Metodologia | Explicar como o estudo foi realizado | Tipo de pesquisa, participantes ou fontes, procedimentos e período, se pertinente |
| Resultados e discussão | Apresentar achados e interpretação | Dados relevantes, análise fundamentada e limites |
| Conclusão e referências | Fechar o raciocínio e indicar bases consultadas | Síntese das respostas e fontes efetivamente citadas |
O título precisa refletir o conteúdo sem ser genérico. “Estudo sobre educação”, por exemplo, informa pouco. Um título mais delimitado evidencia objeto, contexto ou abordagem. A autoria deve seguir o padrão solicitado, inclusive quanto à indicação de instituição, curso, agência de fomento ou orientação.
Na introdução, contextualize o assunto e mostre por que ele merece atenção. Em seguida, formule um objetivo claro, preferencialmente iniciado por verbo no infinitivo, como analisar, descrever, avaliar, comparar ou investigar.
Como estruturar introdução, método, resultados e conclusão
Introdução e objetivo
Comece delimitando o tema. Explique a situação, a lacuna, a questão prática ou o debate teórico que motivou o trabalho. Evite abrir com afirmações amplas que poderiam valer para qualquer pesquisa.
Depois, apresente o objetivo geral. Se houver objetivos específicos, use-os somente quando o regulamento permitir e quando eles ajudarem a explicar o percurso do estudo. O objetivo deve conversar diretamente com as conclusões.
Metodologia
A metodologia deve ser proporcional ao estudo. Informe se a pesquisa é bibliográfica, documental, de campo, qualitativa, quantitativa, exploratória, descritiva ou uma combinação compatível com o que foi feito. Indique fontes, participantes, critérios de seleção, instrumentos e procedimentos relevantes.
Não basta escrever “foi realizada pesquisa bibliográfica”. Esclareça, de forma objetiva, quais materiais foram consultados, como foram escolhidos e qual análise foi aplicada. Se houver pesquisa com pessoas, preserve dados pessoais e observe as exigências éticas aplicáveis ao projeto.
Resultados, discussão e considerações finais
Os resultados apresentam os principais achados. A discussão explica o significado desses achados à luz da pergunta de pesquisa e das referências adotadas. Em pesquisas em andamento, identifique expressamente que se tratam de resultados parciais.
As considerações finais devem responder ao objetivo e apontar contribuições, limitações ou próximos passos. Não introduza dados novos nessa parte. Uma conclusão curta, mas ligada às evidências apresentadas, é mais consistente que uma afirmação ampla sem apoio no texto.
Passo a passo para preencher o modelo editável
Antes de começar, leia todas as regras de submissão. A organização visual pode ser tão importante quanto o conteúdo, pois formatos fora do padrão podem levar à devolução ou ao indeferimento do trabalho.
- Leia o edital ou manual. Confira limite de páginas ou palavras, fonte, espaçamento, seções obrigatórias, padrão de referências e política de autoria.
- Defina o recorte. Escreva em uma frase qual tema será tratado, em que contexto e sob qual perspectiva.
- Formule o objetivo. Use uma redação direta que expresse o que o trabalho pretende alcançar ou o que já investigou.
- Separe as evidências. Reúna dados, observações, documentos, resultados de leituras ou registros que efetivamente sustentem o texto.
- Descreva o método real. Informe apenas os procedimentos realizados ou claramente planejados, sem copiar fórmulas genéricas.
- Redija resultados e análise. Selecione os achados mais relevantes e relacione-os ao objetivo e ao referencial teórico.
- Conclua com precisão. Retome a pergunta ou o objetivo, apresente a resposta possível e reconheça limites quando existirem.
- Revise forma e conteúdo. Verifique coerência, ortografia, citações, referências, nomes dos autores e todos os requisitos de formatação.
Ao utilizar o modelo editável desta página, substitua todos os campos entre colchetes pelas informações reais do trabalho. Depois, elimine orientações que não façam parte do texto final e adeque os títulos das seções ao padrão exigido pela instituição.
Modelo editável
Modelo Editável Aqui
Clique em “Editar documento” para preencher os campos entre colchetes. As alterações ficam salvas apenas neste navegador.
MODELO DE RESUMO EXPANDIDO
TÍTULO DO TRABALHO: [TÍTULO COMPLETO, CLARO E ESPECÍFICO DO TRABALHO]
AUTOR(A): [NOME COMPLETO DO(A) AUTOR(A)]
COAUTOR(ES), SE HOUVER: [NOME COMPLETO DO(A) COAUTOR(A)]
ORIENTADOR(A), SE HOUVER: [NOME COMPLETO DO(A) ORIENTADOR(A)]
INSTITUIÇÃO: [NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO, EMPRESA OU ORGANIZAÇÃO]
CURSO, PROJETO OU ÁREA: [NOME DO CURSO, DISCIPLINA, PROJETO OU ÁREA DE CONHECIMENTO]
1. INTRODUÇÃO
O presente resumo expandido aborda [TEMA PRINCIPAL], com recorte em [DELIMITAÇÃO DO TEMA, LOCAL, PÚBLICO, PERÍODO OU CONTEXTO]. O assunto foi escolhido em razão de [JUSTIFICATIVA OBJETIVA: PROBLEMA OBSERVADO, RELEVÂNCIA SOCIAL, ACADÊMICA, PROFISSIONAL OU TÉCNICA].
No contexto analisado, observa-se que [APRESENTE O CENÁRIO, A QUESTÃO CENTRAL OU A LACUNA QUE MOTIVOU O ESTUDO]. Essa situação é relevante porque [EXPLIQUE A IMPORTÂNCIA DO PROBLEMA E SEUS POSSÍVEIS IMPACTOS].
A questão que orienta o trabalho é: [FORMULE A PERGUNTA DE PESQUISA OU A QUESTÃO NORTEADORA]. Para responder a essa questão, foram considerados [FONTES, EXPERIÊNCIAS, DOCUMENTOS, DADOS OU REFERENCIAIS UTILIZADOS], respeitando o recorte definido para o estudo.
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo geral
[INICIAR COM VERBO NO INFINITIVO: ANALISAR, INVESTIGAR, DESCREVER, AVALIAR, COMPARAR OU COMPREENDER] [OBJETO DE ESTUDO] no contexto de [RECORTE DA PESQUISA].
2.2 Objetivos específicos
Para alcançar o objetivo geral, o trabalho busca:
- [PRIMEIRO OBJETIVO ESPECÍFICO, COM VERBO NO INFINITIVO];
- [SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO, COM VERBO NO INFINITIVO];
- [TERCEIRO OBJETIVO ESPECÍFICO, COM VERBO NO INFINITIVO];
- [OUTRO OBJETIVO, SE NECESSÁRIO].
3. METODOLOGIA
O trabalho foi desenvolvido por meio de [PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, DOCUMENTAL, DE CAMPO, QUALITATIVA, QUANTITATIVA, EXPLORATÓRIA, DESCRITIVA, RELATO DE EXPERIÊNCIA OU OUTRA CLASSIFICAÇÃO COMPATÍVEL]. A escolha desse percurso metodológico decorre da necessidade de [EXPLICAR A RAZÃO DA ESCOLHA].
Foram utilizadas como fontes [LIVROS, ARTIGOS, DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS, LEGISLAÇÃO, ENTREVISTAS, QUESTIONÁRIOS, OBSERVAÇÕES, REGISTROS OU OUTROS MATERIAIS]. A seleção considerou os seguintes critérios: [CRITÉRIOS DE INCLUSÃO, PERÍODO, LOCAL, PERFIL DOS PARTICIPANTES OU PERTINÊNCIA AO TEMA].
Os procedimentos realizados envolveram [DESCREVER EM ORDEM AS ETAPAS EFETIVAMENTE EXECUTADAS]. Quando aplicável, os dados foram organizados e analisados por meio de [FORMA DE ANÁLISE UTILIZADA]. Informações pessoais e dados sensíveis, quando existentes, foram tratados com cuidado e somente na medida necessária aos objetivos do trabalho.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
A análise realizada permitiu identificar que [APRESENTE O PRINCIPAL ACHADO, RESULTADO OU APRENDIZADO]. Esse resultado se relaciona ao objetivo proposto porque [EXPLIQUE A RELAÇÃO ENTRE O ACHADO E A QUESTÃO DE PESQUISA].
Também foi possível observar que [APRESENTE OUTRO RESULTADO RELEVANTE, DADO, PADRÃO, DESAFIO OU EVIDÊNCIA]. A partir disso, entende-se que [INTERPRETAÇÃO FUNDAMENTADA NOS DADOS E NAS REFERÊNCIAS CONSULTADAS].
Em comparação com [AUTOR, ESTUDO, DOCUMENTO OU REFERENCIAL UTILIZADO], os resultados indicam [PONTO DE APROXIMAÇÃO, DIFERENÇA OU CONTRIBUIÇÃO]. Essa discussão demonstra que [SÍNTESE DA ANÁLISE], sem ultrapassar os limites das evidências disponíveis.
Caso o trabalho esteja em andamento, registrar: Os resultados apresentados possuem caráter parcial e correspondem à etapa de [DESCREVER A ETAPA CONCLUÍDA]. As próximas atividades incluem [INDICAR ETAPAS FUTURAS], o que poderá ampliar ou ajustar a interpretação inicial.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Conclui-se que [APRESENTE A RESPOSTA AO OBJETIVO GERAL OU À QUESTÃO NORTEADORA]. O estudo evidenciou que [SÍNTESE DOS PRINCIPAIS RESULTADOS], reforçando a importância de [CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO PARA A ÁREA, PARA A PRÁTICA OU PARA O DEBATE SOBRE O TEMA].
Como limite do trabalho, destaca-se [LIMITAÇÃO RELACIONADA À AMOSTRA, ÀS FONTES, AO TEMPO, AO RECORTE OU AO MÉTODO, SE HOUVER]. Recomenda-se que estudos ou ações futuras [INDIQUEM POSSIBILIDADE DE CONTINUIDADE, APROFUNDAMENTO OU APLICAÇÃO PRÁTICA].
6. PALAVRAS-CHAVE
[PALAVRA-CHAVE 1]; [PALAVRA-CHAVE 2]; [PALAVRA-CHAVE 3]; [PALAVRA-CHAVE 4]; [PALAVRA-CHAVE 5].
7. REFERÊNCIAS
[SOBRENOME, PRENOME DO AUTOR OU NOME DA INSTITUIÇÃO. TÍTULO DA OBRA OU DOCUMENTO. EDIÇÃO, SE HOUVER. LOCAL: EDITORA OU RESPONSÁVEL, ANO. ADAPTAR AO PADRÃO EXIGIDO PELA INSTITUIÇÃO.]
[SOBRENOME, PRENOME DO AUTOR OU NOME DA INSTITUIÇÃO. TÍTULO DA OBRA OU DOCUMENTO. DADOS DE PUBLICAÇÃO OU ACESSO, CONFORME O PADRÃO EXIGIDO.]
[INCLUIR SOMENTE AS FONTES EFETIVAMENTE UTILIZADAS NO TEXTO E ORGANIZÁ-LAS DE ACORDO COM O MANUAL, EDITAL OU NORMA APLICÁVEL.]
[CIDADE] – [UF], [DIA] de [MÊS] de [ANO].
________________________________________
[NOME COMPLETO DO(A) AUTOR(A)]
[CPF, MATRÍCULA OU IDENTIFICAÇÃO EXIGIDA]
________________________________________
[NOME COMPLETO DO(A) ORIENTADOR(A), SE HOUVER]
[TITULAÇÃO, INSTITUIÇÃO OU IDENTIFICAÇÃO EXIGIDA]
Tipos e variações de resumo expandido
O termo resume formatos parecidos, mas não idênticos. A diferença principal está na natureza do trabalho e nas exigências do destinatário. Conhecer a variação correta ajuda a selecionar as informações mais úteis.
Resumo expandido de pesquisa concluída
Apresenta resultados finais, análise e conclusão. É apropriado quando a coleta e a interpretação dos dados já foram realizadas. Deve indicar de modo claro quais evidências foram encontradas e como elas respondem ao objetivo.
Resumo expandido de pesquisa em andamento
Expõe o projeto, o estágio de desenvolvimento, a metodologia e resultados preliminares, quando houver. A linguagem precisa deixar evidente que o estudo ainda não chegou a conclusões definitivas.
Resumo expandido de relato de experiência
Descreve uma ação vivenciada e reflete sobre ela. Pode ser usado em projetos de ensino, extensão, estágio, saúde, gestão, educação e outras áreas. Mais do que narrar atividades, precisa explicar o contexto, a metodologia da intervenção e os aprendizados resultantes.
Resumo expandido de revisão
Organiza uma análise de literatura ou documentos sobre determinado assunto. É importante definir critérios de busca e seleção de fontes, além de diferenciar revisão narrativa de procedimentos mais sistematizados, quando esses forem adotados.
Normas, autoria e uso responsável de fontes
As instituições brasileiras podem adotar normas próprias, inclusive inspiradas em padrões técnicos da Associação Brasileira de Normas Técnicas. Por isso, não presuma que uma única configuração de citações e referências será aceita em todos os eventos.
Ao utilizar obras, dados, ideias ou trechos de terceiros, faça a indicação de autoria conforme o padrão solicitado. Citações diretas devem ser fiéis ao texto consultado e precisam de referência. Citações indiretas também exigem atribuição, porque apresentam ideias desenvolvidas por outra pessoa.
“Não se presume a gratuidade dos serviços.”
Código Civil, art. 594
Embora o trecho legal não trate de produção acadêmica, ele ilustra uma regra importante de leitura: uma citação deve ser utilizada no seu contexto e com finalidade pertinente. Para consultar o texto legal oficial, acesse o Código Civil disponibilizado pela Presidência da República.
Plágio, cópia sem referência, fabricação de dados e inclusão de autores que não participaram efetivamente do trabalho prejudicam a credibilidade acadêmica. Também é recomendável evitar inserir dados pessoais de participantes, clientes, pacientes ou estudantes quando não forem indispensáveis ao objetivo do texto.
Quando o estudo envolver tratamento de informações relacionadas a pessoas identificadas ou identificáveis, avalie as medidas de proteção necessárias. A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais estabelece regras para o tratamento de dados pessoais, inclusive em meios digitais.
Cuidados e erros comuns ao elaborar o resumo
Um bom trabalho não depende apenas de ter muitas informações. A qualidade surge da seleção do que é relevante, do vínculo entre as seções e da observância das regras de apresentação.
- Não conferir o regulamento: usar número de páginas, fonte ou seções diferentes das exigidas pode inviabilizar a submissão.
- Escrever um texto genérico: introdução, objetivo e conclusão devem revelar o recorte real do estudo.
- Confundir objetivo com resultado: o objetivo diz o que se pretende investigar; o resultado informa o que foi encontrado.
- Omitir a metodologia: sem explicar como o estudo foi feito, o leitor não consegue avaliar o alcance das conclusões.
- Apresentar opinião como dado: diferencie observações pessoais, evidências coletadas e interpretação acadêmica.
- Inserir referências não utilizadas: a lista final deve corresponder às fontes citadas ou efetivamente requeridas pelo padrão adotado.
- Copiar trechos sem indicação: reescreva com linguagem própria e atribua corretamente ideias e citações.
- Prometer mais do que o texto entrega: título e conclusões devem ser compatíveis com os dados e o recorte do trabalho.
Revisão final antes de enviar
Reserve tempo para uma revisão de conteúdo e outra de formatação. Ler em voz alta pode ajudar a perceber frases longas, repetições e falhas de conexão entre ideias. Se possível, peça a uma pessoa que não participou da redação para verificar se o objetivo e a conclusão estão claros.
Confira especialmente:
- se o título representa o conteúdo efetivamente apresentado;
- se autores, instituição e orientação estão escritos conforme as regras;
- se o objetivo é respondido nos resultados e nas considerações finais;
- se a metodologia descreve procedimentos reais;
- se todas as citações possuem referência e todas as referências estão corretas;
- se arquivos, nomes e formato de envio seguem as instruções da organização.
Perguntas frequentes sobre modelo de resumo expandido
Qual é a diferença entre resumo simples e resumo expandido?
O resumo simples sintetiza o trabalho em um texto breve, geralmente sem divisão em seções. O resumo expandido detalha elementos como introdução, objetivo, metodologia, resultados, discussão, conclusão e referências, conforme as regras aplicáveis.
Quantas páginas deve ter um resumo expandido?
Não há quantidade única válida para todos os casos. O limite é definido pelo edital, pela instituição ou pela disciplina. Antes de escrever, verifique o número mínimo e máximo de páginas ou palavras, bem como os elementos que devem ser incluídos.
Resumo expandido precisa ter referências?
Em muitos regulamentos, sim. Sempre que houver citações, dados ou ideias de outras fontes, as referências são necessárias. O formato e a quantidade devem seguir as orientações recebidas para a submissão.
Posso apresentar resultados parciais?
Sim, se o evento ou a atividade aceitar pesquisas em andamento. Identifique os resultados como parciais e não apresente hipóteses ou expectativas como se fossem conclusões comprovadas.
Posso usar primeira pessoa no resumo expandido?
Depende do manual da instituição e do campo de conhecimento. Muitos textos acadêmicos privilegiam linguagem impessoal, mas um relato de experiência pode admitir primeira pessoa. Siga o padrão solicitado e mantenha consistência em todo o documento.
O modelo substitui o template do congresso?
Não. O modelo editável desta página serve como base de organização. Se o congresso, a faculdade ou a empresa fornecer um arquivo padrão, esse material deve prevalecer quanto à estrutura, formatação e informações obrigatórias.
Referências
Vídeo explicativo
Sobre o autor
Stefano Barcellos
Editor e curador de modelos de documentos
Stefano Barcellos é editor do MSG Center e responsável pela curadoria dos modelos de documentos publicados no portal, com foco em linguagem clara, estrutura organizada e atualização constante do conteúdo.
