Modelo de relatório de estágio para preencher e entregar
Entenda como elaborar um relatório de estágio claro e completo. O conteúdo explica sua finalidade, os itens indispensáveis, a forma de registrar atividades e resultados, os cuidados de revisão e as variações do documento. Inclui um modelo editável para adaptar à instituição.
Sumário
- 01 O que é um relatório de estágio e para que serve
- 02 Quando usar o modelo de relatório de estágio
- Situações frequentes
- 03 Informações que não podem faltar
- 04 Como preencher o relatório de estágio passo a passo
- 05 Como descrever atividades com clareza e objetividade
- Exemplo de redação adequada
- 06 Modelo de Modelo de relatório de estágio para preencher e entregar
- 07 Tipos e variações de relatório de estágio
- 08 Relação entre estágio, supervisão e documentação
- 09 Cuidados e erros comuns ao preparar o documento
- 10 Perguntas frequentes sobre modelo de relatório de estágio
- O relatório de estágio precisa ser assinado?
- Posso usar o mesmo relatório para mais de um período?
- Quantas páginas deve ter um relatório de estágio?
- Preciso citar referências no relatório?
- O que fazer se eu não puder detalhar uma atividade por sigilo?
- 11 Referências
- 12 Vídeo explicativo
- 13 Aviso importante
O modelo de relatório de estágio ajuda o estudante a transformar a experiência prática em um documento acadêmico organizado, objetivo e verificável. Ele registra o local do estágio, o período cumprido, as atividades desenvolvidas, a orientação recebida e os aprendizados construídos durante a vivência profissional.
Embora muitas instituições forneçam regras próprias, um relatório bem preparado costuma seguir uma estrutura lógica: identificação, apresentação do campo de estágio, objetivos, descrição das atividades, análise crítica, conclusão e assinaturas quando exigidas. O modelo editável desta página serve como ponto de partida e deve ser ajustado ao manual da faculdade, escola, curso técnico ou programa de estágio.
O que é um relatório de estágio e para que serve
O relatório de estágio é um documento acadêmico e, em alguns casos, institucional, elaborado pelo estudante para demonstrar como ocorreu sua prática supervisionada. Seu objetivo não é apenas listar tarefas. Ele deve mostrar a relação entre o que foi estudado e o que foi realizado no ambiente profissional, empresarial, escolar, público ou social.
Na prática, o documento permite que a instituição de ensino avalie o cumprimento das exigências do estágio e a evolução do aluno. Também facilita o acompanhamento pelo professor orientador e pelo supervisor da parte concedente. Para o estudante, funciona como registro de experiências, competências e desafios enfrentados.
A Lei nº 11.788/2008 disciplina o estágio de estudantes e define sua natureza educativa. Ao consultar a Lei do Estágio no Portal da Legislação, é possível compreender que a atividade deve ser planejada, acompanhada e avaliada, em consonância com o projeto pedagógico do curso.
“O estágio é ato educativo escolar supervisionado.”
Lei nº 11.788/2008, art. 1º
Quando usar o modelo de relatório de estágio
O relatório costuma ser exigido ao término de uma etapa de estágio ou na conclusão do período completo. Algumas instituições pedem entregas parciais, mensais, semestrais ou por módulos, principalmente quando o estágio supervisionado integra a matriz curricular.
Use o documento quando precisar formalizar a experiência prática em cursos de graduação, ensino técnico, formação profissional, licenciaturas, programas de educação profissional ou atividades supervisionadas previstas pela instituição.
Situações frequentes
- Entrega do relatório final obrigatório para aprovação na disciplina de estágio.
- Prestação de contas das horas práticas cumpridas pelo estudante.
- Acompanhamento periódico pelo professor orientador.
- Comprovação das atividades perante a coordenação de curso.
- Registro de estágio em empresa, órgão público, escola, clínica, escritório ou organização social.
Antes de redigir, confirme se há manual de normalização, capa padronizada, limite de páginas, critérios de avaliação, necessidade de anexos ou exigência de assinatura. Tais regras internas prevalecem sobre formatos genéricos.
Informações que não podem faltar
Um relatório consistente precisa permitir que qualquer avaliador compreenda quem realizou o estágio, onde ocorreu, sob qual supervisão e com quais resultados. Evite dados vagos, como “ajudei em várias tarefas” ou “aprendi bastante”. Prefira descrições concretas, relacionadas à área de formação.
| Elemento | O que informar | Finalidade |
|---|---|---|
| Identificação do estudante | Nome, curso, turma ou matrícula, conforme exigido | Vincular o relatório ao aluno responsável |
| Campo de estágio | Nome da organização, CNPJ quando aplicável, setor e endereço | Identificar o local da prática |
| Período e carga horária | Datas de início e fim, dias e total de horas | Demonstrar a realização do estágio |
| Supervisão | Nome e função do supervisor e do orientador | Registrar o acompanhamento pedagógico e profissional |
| Atividades e resultados | Tarefas, métodos, ferramentas, entregas e aprendizados | Comprovar a experiência e promover reflexão crítica |
Além desses elementos, podem ser necessários folha de frequência, plano de atividades, termo de compromisso, avaliação do supervisor, declarações e outros anexos. Não inclua documentos pessoais ou dados de terceiros sem necessidade e sem observar as orientações da instituição.
Como preencher o relatório de estágio passo a passo
Comece reunindo os registros produzidos ao longo do estágio. Anotações semanais, agendas, relatórios de atividades, planilhas de horas e orientações recebidas tornam o preenchimento mais fiel. Não deixe a elaboração para o último dia, pois a memória pode falhar e gerar imprecisões.
- Leia as orientações institucionais. Confirme o formato solicitado, a extensão esperada, a forma de entrega e os anexos obrigatórios.
- Complete a identificação. Informe dados do estudante, curso, instituição de ensino e local de estágio, usando a denominação correta da organização.
- Delimite o período. Registre datas, horários, carga horária e setor de atuação de forma compatível com os documentos de estágio.
- Apresente o local. Descreva brevemente a atividade da empresa ou instituição, o setor em que atuou e sua relação com a formação acadêmica.
- Defina os objetivos. Indique o que se buscava desenvolver, observar ou aplicar durante a experiência.
- Relate as atividades. Organize as tarefas por temas, etapas ou períodos, explicando como foram realizadas e quais recursos foram utilizados.
- Faça uma análise crítica. Relacione a prática aos conhecimentos do curso, apresente dificuldades, soluções, limites e competências desenvolvidas.
- Conclua e revise. Sintetize os resultados, confira dados e solicite assinaturas, se previstas nas regras aplicáveis.
O modelo editável desta página contém campos entre colchetes para facilitar a personalização. Substitua todos eles por informações verdadeiras e exclua itens que não sejam aplicáveis ao seu curso.
Como descrever atividades com clareza e objetividade
Uma boa descrição responde, sempre que possível, a quatro perguntas: o que foi feito, como foi feito, com qual finalidade e qual resultado foi observado. Esse método evita relatórios genéricos e ajuda a demonstrar aprendizado efetivo.
Exemplo de redação adequada
Em vez de escrever “participei do atendimento”, descreva: “Auxiliei no atendimento inicial a clientes, sob supervisão, registrando demandas no sistema interno e encaminhando solicitações ao setor responsável. A atividade permitiu desenvolver comunicação profissional, organização de informações e compreensão do fluxo de atendimento.”
Também é importante preservar informações confidenciais. Não exponha dados de clientes, pacientes, fornecedores, colegas, estratégias comerciais, senhas, documentos internos ou números sigilosos. Quando necessário, use descrições genéricas e peça orientação ao supervisor.
Modelo editável
Modelo Editável Aqui
Clique em “Editar documento” para preencher os campos entre colchetes. As alterações ficam salvas apenas neste navegador.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTUDANTE
Nome completo: [NOME COMPLETO].
CPF: [CPF]. Matrícula: [NÚMERO DE MATRÍCULA].
Curso: [NOME DO CURSO]. Instituição de ensino: [NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO].
Turma/semestre: [TURMA OU SEMESTRE]. E-mail: [E-MAIL]. Telefone: [TELEFONE].
2. IDENTIFICAÇÃO DA PARTE CONCEDENTE
Razão social ou nome: [NOME DA EMPRESA, ÓRGÃO OU INSTITUIÇÃO].
CNPJ/CPF: [CNPJ OU CPF].
Endereço: [RUA, NÚMERO, COMPLEMENTO, BAIRRO, CIDADE, UF E CEP].
Setor ou área de atuação do estágio: [SETOR OU ÁREA].
Atividade principal da parte concedente: [DESCREVER A ATIVIDADE PRINCIPAL].
3. IDENTIFICAÇÃO DA SUPERVISÃO
Supervisor(a) de estágio na parte concedente: [NOME COMPLETO DO SUPERVISOR(A)].
Cargo ou função: [CARGO OU FUNÇÃO]. Formação profissional: [FORMAÇÃO, QUANDO APLICÁVEL].
Professor(a) orientador(a): [NOME COMPLETO DO PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A)].
Área ou disciplina vinculada: [ÁREA, DISCIPLINA OU COMPONENTE CURRICULAR].
4. PERÍODO E CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO
O estágio foi realizado no período de [DIA] de [MÊS] de [ANO] a [DIA] de [MÊS] de [ANO], na parte concedente identificada neste relatório. A jornada prevista foi de [QUANTIDADE] horas por [DIA/SEMANA], totalizando [QUANTIDADE] horas de atividades efetivamente cumpridas, conforme registros, controles de frequência e demais documentos exigidos pela instituição de ensino.
O estágio ocorreu no setor [NOME DO SETOR], sob acompanhamento de [NOME DO SUPERVISOR(A)], em atividades compatíveis com o curso de [NOME DO CURSO] e com o plano de atividades firmado pelas partes, quando aplicável.
5. APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
A parte concedente [NOME DA EMPRESA, ÓRGÃO OU INSTITUIÇÃO] atua no segmento de [SEGMENTO DE ATUAÇÃO]. Suas atividades principais compreendem [DESCREVER, DE FORMA OBJETIVA, OS SERVIÇOS, PRODUTOS, ATENDIMENTOS OU FUNÇÕES EXECUTADAS PELA ORGANIZAÇÃO].
O estágio foi desenvolvido no setor [NOME DO SETOR], responsável por [DESCREVER AS RESPONSABILIDADES DO SETOR]. Esse ambiente foi selecionado ou disponibilizado por apresentar relação com os conteúdos estudados no curso, permitindo a observação e a participação supervisionada em rotinas profissionais pertinentes à formação acadêmica.
6. OBJETIVOS DO ESTÁGIO
O objetivo geral do estágio foi proporcionar experiência prática supervisionada na área de [ÁREA DE ATUAÇÃO], contribuindo para a integração entre conhecimentos acadêmicos e situações reais de trabalho.
Como objetivos específicos, buscou-se: conhecer a organização e o funcionamento do setor; observar procedimentos relacionados à área de formação; desenvolver habilidades técnicas e comportamentais; participar de atividades compatíveis com o plano de estágio; aprimorar a comunicação e a organização profissional; e refletir criticamente sobre a aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso.
7. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Durante o período de estágio, foram desenvolvidas as seguintes atividades, sempre de acordo com as orientações do supervisor e com os limites de atuação definidos pela parte concedente e pela instituição de ensino:
- Observação da rotina do setor [NOME DO SETOR], com identificação de fluxos, responsabilidades e procedimentos internos.
- Participação supervisionada em [DESCREVER ATIVIDADE PRINCIPAL], utilizando [FERRAMENTAS, SISTEMAS, EQUIPAMENTOS OU MÉTODOS, QUANDO APLICÁVEL].
- Auxílio na organização de [DOCUMENTOS, MATERIAIS, INFORMAÇÕES OU PROCESSOS], observando os procedimentos internos e o dever de confidencialidade.
- Elaboração ou apoio na elaboração de [RELATÓRIOS, PLANILHAS, REGISTROS, ATENDIMENTOS, PESQUISAS OU OUTRAS ENTREGAS].
- Acompanhamento de [REUNIÕES, ATENDIMENTOS, AULAS, VISITAS, PROJETOS OU PROCESSOS], quando autorizado e sob supervisão.
- Registro das atividades e discussão de dúvidas, resultados e oportunidades de melhoria com o(a) supervisor(a).
De forma mais detalhada, a atividade de [NOME DA ATIVIDADE] consistiu em [DESCREVER O QUE FOI REALIZADO]. O procedimento foi executado por meio de [EXPLICAR COMO FOI REALIZADO], com a finalidade de [INDICAR A FINALIDADE]. Como resultado, foi possível [INFORMAR O RESULTADO, APRENDIZADO OU CONTRIBUIÇÃO].
Outra atividade relevante foi [NOME DA ATIVIDADE], realizada no período de [PERÍODO OU ETAPA]. Nessa ocasião, o estudante participou de [DESCREVER A PARTICIPAÇÃO], sob orientação de [NOME OU FUNÇÃO DO SUPERVISOR(A)]. A experiência contribuiu para o desenvolvimento de [COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E COMPORTAMENTAIS].
8. ANÁLISE CRÍTICA E RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
A experiência de estágio permitiu relacionar conteúdos estudados no curso de [NOME DO CURSO] às situações observadas e vivenciadas no campo de estágio. Os conhecimentos referentes a [DISCIPLINAS, TEMAS OU CONCEITOS] foram relevantes para compreender [PROCESSOS, PROCEDIMENTOS OU SITUAÇÕES PROFISSIONAIS].
Entre os principais aprendizados, destacam-se [DESCREVER APRENDIZADOS]. Também foram desenvolvidas competências como responsabilidade, pontualidade, comunicação, organização, trabalho em equipe, capacidade de observação e postura ética.
Durante o estágio, foram identificadas dificuldades relacionadas a [DESCREVER DIFICULDADES REAIS, SE HOUVER]. Para enfrentá-las, foram adotadas as seguintes medidas: [DESCREVER ORIENTAÇÕES RECEBIDAS, PESQUISAS, TREINAMENTOS, AJUSTES DE ROTINA OU OUTRAS SOLUÇÕES]. Essa experiência evidenciou a importância de [REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PROFISSIONAL].
9. RESULTADOS OBTIDOS
Ao final do estágio, verificou-se que os objetivos propostos foram [TOTALMENTE ATINGIDOS/PARCIALMENTE ATINGIDOS], considerando as atividades realizadas, a carga horária cumprida e o acompanhamento recebido. O estudante ampliou sua compreensão sobre [ÁREA OU PROCESSO], adquiriu experiência em [ATIVIDADES OU FERRAMENTAS] e fortaleceu competências relevantes para sua trajetória acadêmica e profissional.
Como resultados concretos da participação, destacam-se [DESCREVER ENTREGAS, MELHORIAS, APOIOS REALIZADOS, PROCEDIMENTOS APRENDIDOS OU OUTROS RESULTADOS]. Quando não houver resultado mensurável, registrar os ganhos formativos e as experiências efetivamente vivenciadas.
10. CONCLUSÃO
Conclui-se que o estágio supervisionado realizado na [NOME DA PARTE CONCEDENTE] foi relevante para a formação em [NOME DO CURSO]. A vivência possibilitou o contato com rotinas profissionais, a aplicação de conhecimentos acadêmicos e a identificação de aspectos que demandam aperfeiçoamento contínuo.
O acompanhamento do(a) supervisor(a) [NOME DO SUPERVISOR(A)] e do(a) professor(a) orientador(a) [NOME DO ORIENTADOR(A)] contribuiu para que as atividades fossem desenvolvidas de maneira orientada e compatível com os objetivos educacionais do estágio. Declaro que as informações apresentadas neste relatório correspondem às atividades efetivamente realizadas no período indicado.
11. ANEXOS
Quando solicitado pela instituição de ensino, acompanham este relatório os seguintes documentos: [FOLHA DE FREQUÊNCIA], [PLANO DE ATIVIDADES], [AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR], [DECLARAÇÃO DA PARTE CONCEDENTE], [REGISTROS OU OUTROS DOCUMENTOS AUTORIZADOS].
[CIDADE] – [UF], [DIA] de [MÊS] de [ANO].
________________________________________
[NOME COMPLETO DO(A) ESTUDANTE]
CPF: [CPF]
________________________________________
[NOME COMPLETO DO(A) SUPERVISOR(A)]
[CARGO OU FUNÇÃO] – CPF: [CPF]
________________________________________
[NOME COMPLETO DO(A) PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A)]
[INSTITUIÇÃO DE ENSINO]
Tipos e variações de relatório de estágio
Não existe um único formato universal. A estrutura deve refletir o objetivo da entrega e as normas da instituição. O conteúdo essencial permanece semelhante, mas o nível de aprofundamento varia conforme a etapa do curso e o campo de atuação.
- Relatório parcial: apresenta atividades e aprendizados de um período ainda em andamento.
- Relatório final: reúne a visão completa do estágio, os resultados e a conclusão do estudante.
- Relatório de estágio obrigatório: atende a componente curricular prevista no projeto pedagógico do curso.
- Relatório de estágio não obrigatório: pode ser solicitado pela instituição ou pela organização para acompanhar a experiência extracurricular.
- Relatório técnico: enfatiza procedimentos, ferramentas, entregas e métodos aplicados.
- Relatório reflexivo: dá maior destaque à análise do aprendizado, das dificuldades e do vínculo entre teoria e prática.
Em licenciaturas e áreas educacionais, é comum que o relatório inclua observação de aulas, planejamento, regência e reflexão pedagógica. Em áreas administrativas, pode priorizar processos, atendimento, controles e indicadores. Em saúde, tecnologia e setores regulados, regras de sigilo e protocolos específicos merecem atenção reforçada.
Relação entre estágio, supervisão e documentação
O estágio deve ter acompanhamento tanto da instituição de ensino quanto da parte concedente. A legislação prevê a participação dessas partes e a compatibilidade das atividades com a formação do estudante. Por isso, mantenha os documentos do estágio organizados desde o início.
O texto legal estabelece que o termo de compromisso deve identificar condições importantes da atividade. Consulte os requisitos diretamente na legislação federal sobre estágio supervisionado antes de tratar o relatório como substituto de outros documentos. O relatório normalmente complementa, mas não elimina, obrigações como termo de compromisso, plano de atividades e comprovantes de frequência quando exigidos.
Para evitar divergências, confira se os nomes, períodos, funções e cargas horárias mencionados no relatório correspondem aos documentos oficiais. Se houve alteração de setor, supervisor ou cronograma, explique a mudança de maneira objetiva e, se necessário, anexe o comprovante solicitado.
Cuidados e erros comuns ao preparar o documento
Um relatório de estágio deve ser autoral, preciso e coerente com a experiência vivida. Copiar textos prontos, inventar atividades ou reproduzir relatórios de colegas prejudica a avaliação e pode violar as regras acadêmicas da instituição.
- Não entregar um texto genérico sem indicar tarefas, contexto e aprendizados reais.
- Não informar carga horária, período ou campo de estágio de forma diferente dos documentos oficiais.
- Não usar linguagem excessivamente informal, abreviações inadequadas ou opiniões sem fundamento.
- Não divulgar dados pessoais, informações estratégicas ou registros confidenciais da organização.
- Não deixar campos em branco, marcas de modelo ou informações contraditórias.
- Não ignorar padrões de formatação, capa, anexos e assinaturas definidos pela instituição.
- Não confundir relatório de estágio com currículo: o foco é a análise acadêmica da prática, não a autopromoção.
Faça uma revisão final de ortografia, concordância e organização. Sempre que possível, leia o texto em voz alta ou peça que outra pessoa confira se as ideias estão claras. Depois, valide o conteúdo com o professor orientador ou supervisor, dentro das regras do curso.
Perguntas frequentes sobre modelo de relatório de estágio
O relatório de estágio precisa ser assinado?
Depende da instituição e do regulamento do curso. Algumas exigem assinatura do estudante, do supervisor da parte concedente e do professor orientador; outras recebem o documento por sistema eletrônico. Verifique o manual aplicável antes da entrega.
Posso usar o mesmo relatório para mais de um período?
Não é recomendável reaproveitar o mesmo texto sem adaptação. Cada período deve refletir atividades, horas, resultados e aprendizados efetivamente realizados. Um relatório parcial pode servir de base para o final, desde que seja atualizado e aprofundado.
Quantas páginas deve ter um relatório de estágio?
Não há quantidade única prevista para todos os cursos. O tamanho depende do regulamento institucional, da carga horária, da complexidade das atividades e da modalidade de estágio. Priorize a qualidade das informações e respeite o limite definido pela instituição.
Preciso citar referências no relatório?
Se o relatório apresentar fundamentação teórica, conceitos técnicos ou normas, as fontes devem ser citadas conforme o padrão solicitado pela instituição. Na parte descritiva das suas próprias atividades, o mais importante é registrar os fatos com clareza e precisão.
O que fazer se eu não puder detalhar uma atividade por sigilo?
Descreva a atividade de forma geral, sem revelar informações protegidas. Por exemplo, informe que analisou documentos internos ou participou de procedimentos supervisionados, sem inserir nomes, números, valores, dados de clientes ou conteúdo confidencial.
Referências
Vídeo explicativo
Sobre o autor
Stefano Barcellos
Editor e curador de modelos de documentos
Stefano Barcellos é editor do MSG Center e responsável pela curadoria dos modelos de documentos publicados no portal, com foco em linguagem clara, estrutura organizada e atualização constante do conteúdo.
